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实录:恩波周固考前点题 传授考研作文诀窍
文章来源:腾讯教育 ( 发表时间:2006-01-12 09:52:01 )

主持人:各位网友大家下午好!欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室,今天距离考研还有三天左右的时间,今年考研英语有什么新的变化,我们考研如何应对呢?带着这些问题我们联系恩波学校,邀请到周老师给大家做考前英语的交流。

周老师:各位网友大家好!

主持人:您觉得今年的卷面的难度怎么样呢?

周老师:具体的不好说,但是卷面的难度和最近两三年差不多。最近两三年考下来全国考生的平均分都在48分左右,这几年都保持的比较稳定,估计06年考研英语试卷的难度和去年差不多。

主持人:我们考生比较关注作文这一块,今年我们小作文的话可能会在哪一方面出题呢?

周老师:根据考试中心的提法小作文分两大块,一块是书信作文,还有一块是告示类的作文,我们也注意到考试中心所涉及的联系题里面涉及到小作文也就是两块书信和告示。去年小作文考的是书信这一块,今年考试考生应当注重告示类的写作,说简单一点就是通告、通知之类的东西,建议考生考试之前写几篇告示类的范文记一下,然后再写一下。

在书信这一块去年考的是辞职信,而今年更多的是邀请信、投诉信、挚友信(给自己的朋友写一封书信)作为书信类的题材考生考之前也要多注意一下,动笔写一写,注意相关的范文,所以小作文大家尽力做这方面的准备,一个是通告类的,一个是挚友、投诉和邀请信多注意一下。

主持人:今年如果出现新的题型做6选5还是7选5。

周老师:今年考试到底考那一种类型不好说,只是推测,我觉得这三种题型都是有可能的,第一种选择搭配型,去年考了这一块的难度比较大,按照考试中心的统计结果,新题型这一部分选择搭配题是难度最高的部分,去年考过之后考试中心也对其进行了统计分析,他们在选择搭配题型更加有把握,难度把握也更有信心。

另外一方面选择搭配题型我觉得某种意义是后面两种备选题型的最和形式,这样的话选择搭配题型大家要在考试之前做两次。一个是去年考过了难度比较好控制,其次这个题型比较好控制,是后面两种题型的综合。

第二种就是段落排序题,很多老师包括我在网站上考生议论比较多的认为段落排序题型考的比较高,按照常识来分析应当是更高一点,但是我们在研究和体会的过程中也发现一个问题,我在课堂上也跟考生做过交流。段落排序题从阅卷角度有一个致命的缺陷,就是评分的问题,如果今年考段落排序题的话会造成不好的结果,加入排列出的顺序是ABCDE,如果正确答案是ABCDE,而某一部分的学生排序下来是EABCD,这样的话就会造成一个什么结果呢?这样的顺序按照考试中心的答案是不对应的,所以一题一题对的话考生的这个做法是全错的,但是考生会觉得不公平。第一题他虽然选的是E,正确答案是A,但后面的顺序是对的,这就给阅卷带来很大的问题,所以个人感觉考生不应当考段落排序题了,这会给考生评分带来很不公正的结果。

如果它考的话肯定是一个结果,考生五道题的结果和考试中心的一一对应是全对的,但这一点考生很难做到,所以我觉得段落排序题考生也不要对它给予太高的希望。

第三种题型是找段落,根据考试中心提供的样题以及市面上的相关连接题,这一类题的难度不是很大,所以我个人感觉第三种备选题型是最低的,其请大家注意去年的考试方式,选择搭配题。

主持人:今年做阅读理解的技巧有哪些?

周老师:不要过分的强调技巧性,这一块要拿高分得话关键还是在平时的基本功以及对句子的分析能力,如果考生的基本功过关的话,阅读只是一个发挥的问题。

说到技巧问题我们结合最近几年的考题给大家提一些注意的事项。

第一做阅读理解最大的一部分的时候要先确保每一道题在的每一个答案在哪一个位置上,确定考点,如果不确定考点仅仅凭自己的经验去判断的话,因为我们的考研题都是凭印象去做的,所以建议同学要确保每一道题的位置,要知道考点在哪里,然后再回国头去看一下针对性在哪里,可以确保你做题的依据。考点位置成功了就成功了一半。

第二注意阅读理解的题目,大家都注意文章题目的理解,但是对于文章提问的侧重点忽视,所以大家一定要仔细的审后面的题目,怎么问就怎么答。05年考的很明显,05年的试卷阅读理解由于考生忽视了本身对其的认识失分不少,所以大家一定要对题目当中的限定词和关键词重视,确保自己对题目的理解是准确的。

第三我们要请大家注意后面选项,大家都知道四个项选往往有两个是好排除的,剩下的两个不好排除,这要求我们的考生对于阅读理解的常规迷惑性的设计特点心里有数。我建议大家明确正确答案有两个特点,第一个特点是和文章相关的内容保持完全的一致。第二个要求这个正确选项还要充分回答上面的问题。既要符合原文也要回答问题,这才是正确的答案项,也是其正确答案项的基本特点。

就干扰项来说也有两个特点:要么就是干扰项和原文表达的意思之间有一丝的差别,就看考生是否可以识别这个差别。其次有一些干扰项是和原文讲的意思是完全一致的,但是这个干扰项并没有回答上面的问题,换言之,和上面的提问没有密切的关系这一种干扰项的设计特点是我们考生不注意的,所以考生要注意这一点。

同学们在考场当中没有任何人提示你,也没有备选项,所以大家一定要注意这两个基本特点作为判断和选择的基本依据。所以大家首先要注意考点,其次要注意提问方式,第三个要求同学们在考场当中注意正确答案项和干扰项的基本特点。

主持人:下面我们谈一下作文方面的问题,今年的大作文还会考图表式的作文吗?

周老师:这个概念是存在的,大作文无非是图画和图表,大家认可还是以图画作文为主,因为考试中心对这种作文很满意,所以我们还是认为图画作文的考试概率很高,而且图画本身也是难以猜得到的。但大家也要对图表作文做一些准备,因为从97年到05年考试这么多年,图表作文就考过一次(99年),其他这些年都是图画和漫画,考虑到这么一个现实我建议大家在考试之前对于图表的描绘方式做一个准备。

打一个比方今年如果考多图表了无非这么几个特点,一个是表格,一个是曲线图,其有一个是柱状图,还有一个是饼状图,这几种图考到任何一种都会让你标绘表格的,所以大家要在考前做一个准备,这一点在考场上即兴发挥是很难做到的。

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