公共管理系是2002年4月学院教学机构重组后新成立的系。现有三个本科专业—劳动与社会保障专业、公共事业管理专业和社区工作与管理专业，共有学生288人。已完成公共管理硕士（MPA）专业教育的论证和评估工作，并通过了学院学术委员会的论证，以及专业实验室规划工作。设有公共管理、劳动与社会保障和社区工作与管理3个教研室，为加强横向科研工作的开展，已申请成立公共管理系“公共政策研究所”，拟将MPA教学科研所。

　　我系现拥有在职教师15人，行政管理人员5人。其中，教授2人，副教授3人，讲师8人，助教2人，具有高级职称的教师所占比33.3%；博士2人，硕士2人，研究生3人，学士8人；具有研究生学历或同等学历的教师所占比重为38.5%；45岁以上的教师3人，35—45岁的教师7人，35岁以下的教师5人（平均年龄为38.8岁），中青年教师占80%；院级学科带头人1人，中青年学术骨干1人。2001年到2002年4月，共出版学术专著1部，教材两部；完成和正在承担的省级课题4项，院级课题3项。

　　我系的培养目标：培养具有扎实的公共管理学科的基本理论和基本知识，具备用先进的管理思想，方法，组织和技术以及相关数理模型对公共管理中的管理，技术及存在的问题进行分析，决策和组织实施的高级专门人才。学生毕业后适宜在政府与非政府部门从事综合管理，资本管理，决策与计划，教学科研等工作。

　　通过开展人文学科，突出专业特色的方式，逐步构建素质教育和创新教育为主体的现代教育模式，具体表现在实施贯彻学院“三*三*五”工程的同时，按学科特征，加强模拟和实践教学，培养学生的创新意识。

　　发展目标：根据本系的“十五”规划，拟将申请省部课题2项，在国家级课题申请方面有所突破，发表专业论文14篇以上。通过与专业部门合作，开办公共管理类自学考试（本科），各种在职培训，以及MPA研修班等，开展面向社会的教学服务。

　　我系将有计划，有步骤地建设一支素质优良，结构合理，相对稳定的高师资队伍，为此，从现在起，一方面采取积极的措施，根据学院的统一安排，提出用人计划，多渠道地引进人才，不断充实师资队伍；另一方面，利用与我系已建立合作关系的国内外高等院校，安排中青教师进修，做访问学者等，提高业务素质和科研能力，从而为在我系造就和培养2-3名学科带头人和3—5名中青年学术骨干创造条件。