近年来，大连交通大学党委高度重视新形势下大学生的思想政治工作，紧紧围绕培养高素质人才这一中心任务，从教书育人、管理育人、服务育人着手，不断创新工作思路，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，努力开创学生思想政治工作新局面。

　　一、加强领导，建立健全学生思想政治工作的长效机制

　　学校牢固树立育人为本，德育为先的思想观念，把大学生思想政治工作摆在各项工作的首位，按照构筑全员、全程、全方位育人新格局的总体设想，制订规划，健全机制，切实抓好大学生思想政治工作。一是建立和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、教职工全员育人、学生自我教育”的领导体制和工作机制。学校成立了由党委直接领导的“学生工作委员会”，对大学生思想政治教育进行全面部署和安排。各学院、系部也建立了相应的学生工作领导组，学生工作部、校团委、宣传部、教务处、人文社科部等部门各负其责，密切配合，齐心协力做好工作。学校每年为“党建与思想政治工作研究会”拨专款，针对新形势、新任务和不同办学体制、多校区办学的新特点，对全校学生思想政治状况进行调查研究，随时跟踪社会政治、经济、文化发展对学生思想的影响，使思想政治教育的研究深入化、日常化。建立了学生自律委员会，不断增强学生自我教育的能力。二是加强思想政治教育队伍建设，为抓好思想工作教育提供组织保证。学校坚持德才兼备、专兼结合的原则，按1：180的比例配备专兼职学生思想政治工作人员，在把好优秀毕业生从事辅导员工作的入口和引进高学历、高层次“两课”教师的基础上，坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则，制定中长期培养规划，有计划、有步骤地安排学生思想政治工作人员和“两课”教师通过参加各种形式的教育培训、社会实践、外出考察以及攻读学位等方式，提高其政治理论素养和政策水平。三是重点投入，保证学生思想政治工作的顺利开展。学校设立了专项基金，加大软硬件投入，进一步完善思想政治教育的工作环境，确保学生思想政治教育和“两课”建设经费得到充分保证。

　　二、创新载体，增强学生思想政治教育的针对性、实效性

　　学校坚持创新工作内容、载体和形式，不断增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。一是用“邓小平理论”和“三个代表”重要思想构筑大学生精神支柱，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校各级党团组织通过校院（系）两级中心组的学习，以大学生理论研究会为纽带，带动全校大学生深入学习“十六大”报告、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想；组织学生参加团中央和《求是》杂志社主办的“学习‘十六大’精神和‘三个代表’重要思想”知识竞赛及征文活动，开展了“贯彻十六大精神，创造新业绩”和“党旗下的辉煌”为主题的系列活动。二是生动活泼地开展“两课”教学，使“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑。在“两课”教学中力求理论和实践相结合，着重对一系列重大的理论和现实问题进行阐述和解答。积极推进“两课”教学改革，采取课堂讨论、专题演讲、案例讨论、参观访问、多媒体授课和开通“两课教学网站”等教学方式，融思想性、理论性、趣味性于一体，不断提高“两课”的说服力和吸引力，使学生在潜移默化中受到教育。同时，把形势与政策课作为大学生思想政治教育的另一个主课堂，结合当前社会热点问题，组织专题教学或者举办讲座。日前，日本政府的不当行径激起广大同学强烈的爱国热情，学校结合实际，采取政策报告会、通报会等形式宣传党和国家的方针政策，并制定了《防止学生涉日活动过激行为预案》，切实做好教育引导工作，稳定了学生的情绪。三是全面贯彻“大学生素质拓展计划实施方案”，把思想素质教育贯穿校园文化建设始终。学校在实施辽宁省“大学生素质拓展计划”试点的过程中，突出“大学生思想政治素质建设”的核心地位，加强领导，不断实现社团建设与大学生素质拓展的有机结合。学生社团通过组织开展丰富多彩的活动，推动了校园文明建设，提高了大学生的综合素质。在校团委的指导和“创新基金”的支持下，大学生科协、计算机协会、英语俱乐部等社团组织开展“创业计划大赛”、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、软件设计大赛、数学建模竞赛等科技创新活动，培养大学生的创新精神；大学生艺术团、剧社组织开展以歌唱、舞蹈、表演为内容的晚会、话剧演出，丰富了学生的文化生活，将思想政治工作融入到艺术之中；体育协会开展田径运动、球类等活动，使学生拥有健康的体魄、良好的心理素质和饱满的精神状态。四是重视构建和谐校园教育，着重培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好思想基础。诚实守信、互帮互助、平等友爱等美德，已在大学生群体中扎牢了根基。今年4月，我校王凯同学被确诊罹患再生障碍性贫血，要靠输血治疗来挽救生命。但每天几百元的医药费对于农村单亲家庭的王凯同学而言，简直是天文数字。此时，王凯同学所在学院的团学组织向全校发出了向王凯同学爱心捐款的倡议书，并得到了全校广大师生的积极响应，短短几天内就有600余名教职工，7000多名学生伸出援助之手，募集到捐款10余万元，解决了王凯同学的燃眉之急，充分体现了我校和谐大家庭的温暖。五是深入开展社会实践，注重用社会实践检查和强化学生思想政治教育成果。改革开放以来，我们党领导全国人民坚持走中国特色的社会主义道路，所取得的举世瞩目的巨大成就，就是开展思想政治教育的活教材。为此，学校每年都精心组织开展内容丰富的科技卫生文化“三下乡”、包保服务、社区服务、扶弱助贫活动等社会实践活动。建立了大学生社会实践保障体系，先后在沙河口区李家街道、泉涌街道、普兰店市农村，阜新市农村、齐齐哈尔车辆厂、长春一汽集团等建立了实践基地，还组织学生深入贵州六盘水市等边远地区开展实践活动，使学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献。结合学习雷锋活动，突出“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”的主题，广泛开展了青年志愿者活动。2004年，我校杨新宽同学成为大连市非血缘关系捐献造血干细胞第一人。大学生在社会实践中锻炼了毅力、培养了品格，增强了历史使命感和社会责任感。

　　三、贴近学生，坚持思想政治教育与解决实际问题相结合

　　学校坚持以人为本，把为学生办实事、办好事融入到思想政治教育中去。一是抓好对经济困难学生的资助工作，确保他们顺利完成学业。学校建立了“奖、贷、勤、助、补、免”为一体的多元化资助体系，从学生入学设立“绿色通道”，到进校后放发奖学金、困难补助、开展校内外勤工助学等，给学生以全面的关怀和帮助，没有使一个学生因为家庭经济困难而辍学。比如，2004年，学校将学费收入的14%用于发放奖学金、助学金、困难补助，并申请国家助学贷款532万元、减免学费8万元。今年3月，与中国建设银行大连市分行沙河口支行签约，为54名同学办理了70余万元助学贷款。同时，学校还建立了经济困难学生档案，随时为他们排忧解难。今年一月，学校专门划拨10余万元专款，作为路费补助发放给600名经济困难学生返家过春节。学校广开勤工助学渠道，吸引学生参加勤工助学，自励自强。现校内勤工助学岗位增加至600多个，近700名同学参加勤工助学。二是抓好心理健康教育工作，帮助学生形成健全人格。学校较早成立了心理咨询中心，配备2名专职人员和多名兼职心理咨询师。成立了大学生心理协会，定期开设讲座，集中解决一些带有普遍性的心理问题。每年对新生进行心理健康普查，建立心理档案。在全校范围内开设了心理选修课，开通了咨询电话、网上心理健康教育咨询栏目，利用网站架设空中桥梁等科学的方法进行全方位的心理健康及心理素质教育。还把辅导员参加心理健康教育理论和技能培训，作为上岗必要条件，扩大了心理健康教育队伍。通过这些有针对性的活动，有效地帮助大学生正确处理了学习成长、择业交友、健康生活等方面存在的困惑，增强了克服困难、经受考验、承受挫折的能力。多年来，学校没有发生一起因心理问题而引发的过激事件。三是抓好大学生就业指导与服务工作，帮助学生实现成才立业目标。校党委高度重视毕业生就业指导和服务工作，并确立为“一把手工程”，逐步形成了全方位的工作机构和服务体系。全校上下积极主动拓宽就业渠道，想方设法为毕业生搞好就业服务。如加强毕业生就业信息化建设，开设了就业指导网，为毕业生专门开辟了就业信息网络室。选派工作人员参加劳动部的就业指导师培训认证，加强了毕业生就业指导工作专业化队伍的建设。帮助毕业生树立正确的就业观念，引导学生发扬艰苦奋斗和甘于奉献的精神，到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。2000年以来，大学生一次就业率一直保持在90%以上。