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一、专业能力要求及学位类型
具有森林培育学(包括经济林)坚实的理论基础和系统的专业知识,并且在本学科相关的其它学科知识上有比较深入的了解;掌握林业科学研究的一般程序和方法,并且具有独立从事科学研究和承担技术工作的能力,在所从事的研究方向上,对国内外的研究前沿和发展趋势有明确的了解;在导师(组)的指导下,独立完成论文工作的设计、试验、资料收集、资料整理、论文撰写、论文答辩的全过程;能够较熟练地掌握一门外国语。
授予农学硕士学位。
二、研究方向
1.农林复合经营理论和技术
2.山地造林工程的理论和技术与减灾机理
3.林木种质资源改良和繁育的理论和技术
4.经济林栽培与利用的理论和技术
三、课程设置
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1.学位课 |
学时
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学分
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开课学期
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(1) 英语 |
240
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6
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1
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(2) 自然辩证法 |
50
|
2
|
1
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(3) 科学社会主义理论与实践 |
40
|
2
|
1
|
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(4) 高级林木培育 |
60
|
3
|
2
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(5) 高级经济林栽培学 |
60
|
3
|
3
|
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2.方向必修课 |
学时
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学分
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开课学期
|
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(1) 高级森林生态学 |
60
|
3
|
3
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(2) 农林复合经营 |
40
|
2
|
3
|
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(3) 景观生态学 |
40
|
2
|
2
|
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(4) 农林业可持续发展理论 |
50
|
2
|
3
|
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(5) 林木测算技术专题 |
40
|
2
|
3
|
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(6) 林木遗传改良专题 |
50
|
2
|
3
|
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(7) 生物技术与品种改良 |
60
|
3
|
2
|
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(8)果树分子生物学专题 |
40
|
2
|
2
|
|
(9)高级植物生化 |
60
|
3
|
2
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(10)仪器分析 |
60
|
3
|
1
|
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3.选修课 |
学时
|
学分
|
开课学期
|
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(1) 多元统计分析与应用 |
80
|
3
|
2
|
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(2) 植物生化研究技术 |
80
|
3
|
2
|
|
(3) 植物组织培养 |
40
|
2
|
2
|
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(4) 经济林栽培生理 |
40
|
2
|
3
|
|
(5) 森林资源(微机)管理信息系统 |
40
|
2
|
3
|
|
(6) 林木研究法与试验设计 |
40
|
2
|
3
|
|
(7) 群落生态学 |
40
|
2
|
2
|
|
(8) 同位素示踪技术 |
40
|
2
|
1
|
|
(9) 土壤化学 |
60
|
3
|
2
|
|
(10)细胞遗传学 |
60
|
3
|
2
|
|
(11)分子遗传学 |
60
|
3
|
2
|
|
(12)数量遗传学 |
80
|
3
|
2
|
|
(13)生物多样性专题 |
40
|
2
|
3
|
|
(14)日语 |
80
|
3
|
3
|
|
(15)植物显微技术 |
60
|
3
|
2
|
|
(16)果树种质资源专题 |
40
|
2
|
3
|
|
(17)电子显微术 |
40
|
2
|
1
|
|
(18)科技文献检索 |
40
|
2
|
2
|
|
(19)精密仪器使用与实践 |
40
|
2
|
3
|
|
(20)生态学研究方法 |
40
|
2
|
2
|
|
(21)专业外语(森培) |
40
|
2
|
2
|
|
(22)森林培育专题讨论 |
40
|
2
|
3,4
|
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