一。专业概述
机械设计是联系机器需求和技术实现的纽带,是现代制造技术的核心,创新的设计是推动机械工程发展的动力。机械设计及理论是机械工程中最具有创造性研究的重要领域,是推动我国机械工程原创性与可持续发展的重要基础支撑学科之一。本学科在不同研究方向上培养从事自动机械设计、机械强度及材料性能、人体仿生机构学、机电一体化产品创新设计、机械动态性能研究的相关的理论、方法及其应用研究人才,现代设计方法和计算机技术、机电一体化技术,电子技术有机结合是本学科的核心内容。
本学科有坚实的理论基础和广泛的应用领域,师资力量雄厚,研究生导师有教授6名,副教授7名,实验设备和分析手段齐全、先进,科研经费充足,能为研究生提供良好的学习和研究条件。
本学科与机械制造及自动化、机械电子工程两个学科相互依存、相互渗透。
二。培养目的
培养面向现代化,面向世界,面向未来,德、智、体、美全面发展的高层次科技人才。
1.硕士生应在机械设计及理论学科中掌握坚实的理论基础和系统的专门知识。在人体仿生机构学、机械强度理论、机械动态性能研究及设计理论方面有坚实的基础;在CAD技术、机电一体化技术、计算机编程、先进制造技术应用及文献阅读方面有较强的基础。掌握一门外国语,能够流利阅读本学科的外语文献资料,具有从事机电一体化设计、实验、科学研究工作或独立担负其它专门技术工作的能力。可在高等院校、研究院所和工矿企业承担教学、科学研究、产品设计与开发及企业管理等方面的技术工作。
2.进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”思想,坚持党的基本路线,热爱祖国,积极为社会主义建设事业服务。
3.身体健康。
三。本学科的主要研究方向
1.现代机械设计理论及CAD;
2.人体仿生机构学研究:
3.机电一体化设计及其动态性能研究;
4.机械强度及材料性能研究。
四。培养方式
硕士生的培养,采用理论学习和科学研究相结合的办法。既要使研究生深入掌握基础理论和专门知识,又要培养他们在科学研究中分析问题和解决问题的能力。指导方法采取导师负责和指导小组集体培养相结合的培养方式。
五。学习年限和时间的安排
本学科攻读硕士研究生的学制为二年半,包括课程学习和论文工作。其中课程学习时间为一年,但在安排上不把课程学习和论文工作截然分开。在学习课程的同时,要有计划地让研究生参加一些专业学术活动,为论文选题和论文工作做好前期准备工作。
研究生在入学后第五学期末进行论文答辩,毕业离校。
六。课程设置及学分要求
研究生课程学习实行学分制,各科成绩经考试合格给予相应的学分。计算学分的原则是:以课堂讲授为主的课程20学时为一学分,以实验为主的课程40学时为一学分。外语课、马列主义理论课按国家教育部统一规定的学分计算。所开设的每门研究生课程,数学课以外的基础课每门不超过40学时,选修课每门不超过30学时,以实验为主课程每门不超过60学时。
硕士研究生课程分学位课、选修课及必修考查课三种,总学分不少于30学分,其中学位课不少于18学分,专业学位课不少于6学分。
公共学位课:科学社会主义(1学分)、自然辩证法(2学分)、英语(5学分)、应用数学基础(一)(4学分)、计算机软件技术基础(2学分)。
专业学位课:现代设计方法(2学分)、机械振动理论及应用(2学分)、变分法与有限元(2学分)、计算机机构学(2学分)、先进制造技术(2学分)。
选修课:公共选修课:C++语言(1.5学分)、二外(2学分)、数值分析(1.5学分);
专业选修课:机械设计及理论学科前沿讲座(1.5学分)、机器人工程基础(1.5学分)、人机工程学(1.5学分)、工业产品系统设计(1.5学分)、现代机械故障诊断学(1.5学分)、最优化设计(1.5学分)、机电系统及控制技术(1.5学分)、计算机图形学(1.5学分)、实验应力分析(1.5学分)、CAD/CAM技术(1.5学分)、发明问题理论及CAI(1.5学分)、摩擦学(1.5学分)、计算机视觉技术(1.5学分)等。
必修考查课:体育(1学分)、学术报告(1学分)、教学与工程实践(2学分)。
七。培养计划
1.课程计划
课程计划在新生入学后半个月内制定。导师应根据培养的目标要求和新生具体情况而定。填写《研究生培养计划表》一式四份,经学院主管院长审批后,交研究生部、学院、导师各一份,研究生自留一份。
2.论文计划
论文选题应尽可能和指导教师的科研项目相结合,有理论意义和实用价值,有一定的工作量,并于第二学期末初步确定课题。论文选题前应在导师指导下广泛调研和查阅文献资料,在全面了解选题的有关内容的基础上,提出学位论文选题报告。选题报告应广泛听取同行专家的意见,最后在导师的指导下确定论文题目,并拟定工作计划。经学院主管院长批准后,于第三学期中期将论文选题报告一式四份分别交研究生部、学院、导师各一份,研究生自留一份。
论文工作要认真参照选题报告按计划进行,在做论文一年半时间内,分阶段提交课题进展报告。 |